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Inspection Générale
Inspection Générale de l’Enseignement supérieur et de la Recherche Scientifique

   CURRICULUM VITAE


Dr. Sidi Ould Salem


Professeur à la FST-Université de Nouakchott
BP 5026 Nouakchott-Mauritanie
Tel :(222) 525 67 03
Fax :(222) 525 39 97
Mobile :(222) 658 01 38
Email :salem@univ-nkc.mr


Etat Civil :


• Nom Ould Salem
• Prénom Sidi
• Date de Naissance 1963
• Lieu de Naissance F’Dérick
• Situation Familiale Marié et père de trois enfants
• Nationalité Mauritanienne


• Depuis 1996 Professeur de Physique à la Faculté des Sciences et Technique de l’Université de Nouakchott-Mauritanie.


Formation :
• 1991-1995 : Thèse de Doctorat en Science des Matériaux à l’Université de Lyon I (France), sur « la réalisation et caractérisation des guides d’ondes planaires dans le LiNbO3 » ;


• 1990-1991 : DEA en Science des matériaux de l’université de Lyon I ;


• 1988-1989 : Maîtrise en Physique et Applications de l’université de Bourgogne (Dijon-France) ;


• 1987-1988 : Licence de Physique et Applications, Option Microprocesseur et Traitement Optique et Numérique du Signal ;


• 1986-1987 : Diplôme d’Etudes Universitaires Générales (DEUG) à l’Université de Dijon ;


• 1983-1984 : Baccalauréat D au lycée de Rosso (Mauritanie).


Activités Professionnelles :


• Chargé de mission à la présidence de la république depuis le 12 Mai 2014
• Ministre des finances dans le gouvernement de transition de Juin-Aout 2009.
• Directeur Général de la SOCGIM depuis le 21 Septembre 2005 au 5 Février 2009.


• Professeur de Physique à la Faculté des Sciences et Techniques de l’Université de Nouakchott depuis 1996. C’est une position d’enrichissement d’une expérience d’enseignant-chercheur, acquise dès le début de cursus de formation de troisième cycle en France.


• Depuis 1998, Coordinateur de la Filière de Physique Fondamentale au second cycle. A ce titre membre de la Commission Pédagogique chargée de l’élaboration des programmes enseignés, du régime des examens, évaluations des conditions de déroulement des cours.


Stages et Séjours de Recherche :


• Séjour de recherche au LPCML (Laboratoire de physico-chimie des Matériaux Luminescents de Lyon I, et au CLOES (Centre Lorrain d’Optique et d’Electronique des Solides) de Metz en Février- Mars 1999 :


L’objet de ce séjour était d’aider à l’évaluation de l’état d’avancement de la recherche sur les guides d’ondes dans les matériaux électrooptiques tel le niobate de lithium (LiNbO3), et définir les axes d’investigation à explorer. Au niveau du CLOES nous nous sommes consacrés à la finalisation de la dernière publication citée.


Recherche liée à des préoccupations environnementales :


• Séjour de recherche l’IFPILM de Varsovie Mai-Septembre 1999 :


Un séjour de cinq mois de recherche à l’IFPILM de Varsovie (Institut de Physique des Plasma et de Microfusion Laser) financé par l’UNESCO et le gouvernement de Pologne sur le thème de la Physique des plasmas, et l’avenir de la production d’une énergie de source plasmas, propre et renouvelable. En effet, face à l’inéluctabilité de l’épuisement des énergies classiques (Charbon, Pétrole, Gaz), l’intérêt d’intensifier la recherche dans le domaine des énergies nouvelles et renouvelables (Solaire, Eolien, Nucléaire ou Plasmas) à constituer un enjeu stratégique planétaire, et à mobiliser beaucoup de ressources de la communauté scientifique mondiale.


 • Séjour de recherche à l’IFPILM de Varsovie en Juillet-Septembre 2000 : 


Durant ce séjour nous avions principalement travaillé sur les méthodes numériques et développé des codes numériques traitant les problèmes d’électromagnétisme dans les milieux plasmas.


• Séjour de recherche de Septembre 2000 à Janvier 2001 à l’ICA1 (l’institut des applications numériques) de l’Université de Stuttgart (RFA) :


Sur Cofinancement de l’UNESCO et du Gouvernement Japonais (programme Keizo OBOCHU) un séjour de trois mois de recherche sur la dynamique des dunes de sable a été effectué à l’ICAI (Institut des Applications Numériques) de l’Université de Stuttgart (RFA). En effet la problématique de l’ensablement n’est pas spécifiques à des pays sahariens comme le nôtre. Plus du cinquième de la surface de la terre est actuellement envahie par le sable. L’étude sur la modélisation et simulation de la dynamique éolienne des dunes de sable, nous a permis de mieux comprendre, et mesurer les enjeux de la problématique environnementale de la désertification. Un rapport de recherche « Report On sand dunes modelling » a été rédigé, et publié par l’UNESCO comme outil de vulgarisation sur la physique de l’ensablement et donc, de la désertification.


• Un second séjour de recherche de Septembre à Novembre 2002 à l’ICAI de l’Université de Stuttgart (RFA) :


Sur financement DAAD (Coopération Allemande pour l’éducation ), un second séjour de trois mois recherche à l’ICAI (Stuttgart RFA) a été effectué de Septembre à Novembre 2002. Celui-ci a permis un approfondissement théorique du comportement des milieux granulaires (sable), ainsi que la simulation de l’évolution de plusieurs dunes de sable. Il ressort de ces études l’intérêt de maîtriser les phénomènes de turbulence éolienne, de l’effet des obstacles, de la végétation, de précipitations pluviométriques et de la géophysique du sol où se situe les dunes de sable. Un rapport de travail a été rédigé en anglais à l’issu de ce séjour.


• Un séjour de recherche durant le mois d’Octobre 2004 à l’ENS Takkadoum de Rabat (Maroc) :


Dans le cadre du PNDSE, j’ai bénéficié d’un séjour de recherche d’un mois à l’Ecole Normale Supérieure de Rabat (Maroc).Ceci nous permis de faire le diagnostic des enseignements de physique et de se familiariser avec les curricula de l’enseignement supérieur de physique au Maroc. L’innovation pédagogique et didactique que constitue la création de l’agrégation de physique a été d’un grand apport à la rénovation des enseignements de la physique à l’aube de la mise en place du système LMD (Licence, Master, Doctorat). 


Langues écrites et parlées : Français, Arabe et Anglais.


Compétences en Informatique :


Une grande capacité de programmation informatique (Pascal, Fortran, calcul Scientifique), et donc une parfaite maîtrise des outils NTIC ( Nouvelles technologies de l’Information et de la Communication) .


Publications Scientifiques :


1-« Stabilité des guides optiques dans LiNbO3 réalisés par implantation des protons » S. Ould Salem. P. Moretti. B. Canut.K. Wirl.P. Hertel. J.Optique (Paris) 1993. Vol 24 n°6, pp. 265-269.


2-“Damage Induced in LiNbO3 single crystals by GeV gadolinium ions”
B. Canut, R Brenier, A. Meftah, P.Moretti, S.Ould Salem, S.M.M. Ramos, P. Thevenard, M Toulemonde. Nucl. Instr. and Méthods in phys. Research B91 (1991) 312-316. North Holland.


3-“RBS study of defect profiles in proton implanted LiNbO3”
S. Ould Salem. B.Canut, P. Moretti, J. Meddeb, S.M.M. Ramos, P.Thevenard.
Radiation Effects and Defects in solids. 1995. vol.136 pp. 103-106.


4-“Latent track formation in LiNbO3 single crystals irradiated by GeV Uranium ions”
B.Canut, R. Brenier, A. Meftah, P. Moretti. S. Ould Salem, M. Pitaval, S.M.M. Ramos,
P. Thevenard, and M. Toulemonde.
Radiation Effects and Defects in solids. 1995. vol.136. pp.307-310.


5-“Europuim diffusion in Y and Z cut LiNbO3 pré-irradiated by GeV uranium ions”
S.M.M.Ramos, R. Brenier, B.Canut, G. Fuchs, A. Meftah, P. Moretti, S. Ould Salem, P. Thevenard, M. Toulemonde, M. Treilleux.
Radiation Effects and Defects in Solids. 1995. vol. 136. pp. 279-282.


6-“ Electro-optic coefficients in H+ ions implanted LiNbO3 planar waveguides”
A. Boudria., S. Ould Salem, P. Moretti, R Kremer. J.C. Loulergue.
Nucl. Instr and Methods in phys. Research B 147 (1999), 393-398.


Conférences et Symposuim :


• La huitième conférence IBMM (Ion Beam Modification of Matérials) en Septembre 1992 à Heidelberg-RFA.


• Les treizièmes JNOG (Journées Nationales d’Optique Guidée) à Marseille-France en Juin 1993.


• Le septième EURODIM « European Conférence on Defect in Isolated Materials à Lyon (France) 5- 8 juillet 1994.


• Workshop Ouest meditéranien de la physique théorique sur les hautes énergies et la physique de la matière condensée du 16 au 26 mars 1997 à Rabat (Maroc).


• La Vingt Quatrième Conférence Internationale sur les phénomènes dans les Gaz Ionisés ( ICPIG) 6-11 juillet 1999 à Varsovie (Pologne).


Consultations :


Depuis l’année 2004, un large champ d’études et de consultations a suscité notre intérêt. Il s’agit des thèmes liés à l’éducation, à l’environnement et au développement durable. Parmi les études réalisées on peut citer :


• « Education Recherche environnementales en Mauritanie : Etat des lieux et éléments de Stratégie » . PANE, Sept 2004, Par Sidi Ould Salem et Nani Ould Chrougha.


• « Termes de référence pour la préparation de la Composante Appui à l’Intégration de l’Environnement au Développement » au bénéfice du PRCSP/MAED/Août 2004. Cette étude comporte quatre volets :
1) Création de la Nouvelle Structure transversale en charge de la gestion de l’environnement,
2) Renforcement des capacités (soutien/accompagnement) au sein des différents secteurs ;
3) Cartographie des bases de données environnementales et valorisation de l’information ;
4) Projets-pilotes .


• « Evaluation de l’étude sur le renforcement de l’enseignement des Sciences physiques au secondaire en Mauritanie » au bénéfice de la DEPF/MAED .


- Premier rapport d’évaluation : Etat des Lieux - Synthèse et pistes d’actions-
 Par Sidi Ould Salem/ Février 2005 ;


- Second rapport : Evaluation de l’analyse comparée de l’étude sur le renforcement de l’enseignement des sciences physiques au secondaire en Mauritanie ;
 Par Sidi Ould Salem/ Mars 2005 ;

- Troisième rapport : Evaluation du plan de renforcement de l’enseignement des sciences au secondaire en Mauritanie ;
Par sidi Ould Salem/ Juillet 2005.


 


• Expert consultant auprès du PRCSP (Projet de renforcement des Capacités du Secteur Publique- MAED) chargé de l’élaboration des Termes de références et du suivi de l’étude relative à la composante intégration de l’environnement aux politiques de développement sectoriel (Mars-Juillet 2005) ;


info document (Word - 1.2 Mo)


Dr. Sidi Ould Salem, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la recherche scientifique


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